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教师风采之三 朱珂圆
来源:ag体育网投|官方网站????时间:2018-5-21 13:17:08????点击:2159

谈谈自己的教育教学体验

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今天我要谈谈自己的在教育教学中的体验与感悟,教育以及教学是与班集体紧密贴合,那么必须要从班集体说起。我有着一个与众不同的班级?-----?1班,这个“与众不同”的含义非凡,与我共同见证 一1成长为二1的各位,都知道我不是他们的第一任班主任,是第三任!我刚接手的 一1班,用一句话来形容就是:没有规矩各方面都存在大大小小的问题,如:带有特殊问题的学生,没有正常的学习氛围……,这让急性子的我想马上去改变这些棘手的问题,甚至还有过一步登天的想法,这使我忽略了老子所说的一个定律命题‘过犹不及,物极必反’,因为改变事物本质并不是朝夕之事,也不能过度极端,这样得到的结果往往都是相反的。

在这里我要对自己进行严肃的批评,因为一开始我解决这些问题的方法的就是照葫芦画瓢,把我的老师教育我的一些方式方法以及自己的想法生搬硬套的应用在我的学生身上,对他们提出苛刻的要求,完全忽视了孩子们的想法。

就像洛克在其“白板说”理论,孩子们在自己生长的环境中不断的从外界吸收经验而成长起来,他的精神世界才会充满各种观念,而父母和教师是使孩子的精神得以成长的决定者,这都必须源于教育。我们的确是孩子成长的决定者,我们必须要教育孩子,但是我们却忘记了我们也是从孩子成长过来的,所以我要向我的孩子们说一声“对不起”。对于我开始的只是一味的要求他们,没有进行自我反思,也没有站在他们的角度换位思考表示抱歉。虽然使班级情况是有所改变,但是并没有从根本上解决实际问题,就如同赵括纸上谈兵,整个班级实质依旧没有发生本质上变化。

所以我很感谢我身边的良师益友,在那时候给予了我很多帮助,提出了很多宝贵的意见。在经过不断的自我反思之后发现要改变孩子们,改变班集体的同时也要改变自己。所以我从自己做起,把正确的观点通过自身的实际行动表现出来,如:言出必行,错罚对奖……,将它们渗透于日常的教育教学的每一天,为孩子们树立正确的三观,并且同时也放手让孩子们进行自我管理,尊重他们每一个人以及他们的想法。时间过得很快,一转眼1也变成了二1,我和孩子们之间不断的磨合慢慢的也变得相互融洽,整个班集体也在潜移默化中发生着微妙的化学反应。个人觉得教育孩子如同种植花草,用心的呵护必定会枝繁叶茂!

现在要来说说我在教学上的体验与感悟,这真是一个大挑战!因为我班的学生本身的基础特别差,外加插班的学生尤其是目不识丁的孩子较多,他们连基础的拼音都不会。而我又是一个真正的门外汉,因为我的本职专业是学前教育,小学语文这一学科又非专业,所以要学的东西就更多了。

孔子在其《论语·述而》中说:三人行,必有我师焉,择其善者而从之其不善者而改之我的确是一个老师,同时我也是一个学生,我很喜欢和我的学生们进行共同学习以及被指教,如:我要求整个年级在每天早上720735进行早读,对他们进行指导,同时自己也对课文学习加深记忆。上课的时候利用电视播放相关课件,来加深孩子们对于课文知识内容的理解,自己也提前做好功课为他们进行讲解。对于自己在教学中出现的问题,也请学生进行大胆的指出,及时进行改正……,在这我也要谢谢我的搭档杜老师,在很多时候能够给我提出宝贵建议,让我受益匪浅,并且发现自我的不足和缺点,让我们的整个班集体学习情况慢慢变的不一样。

以上就是我个人在教育教学中的感悟与体验,就如同俄国的车尔尼雪夫斯基所说:“要把学生造成一种什么人,自己就应当是什么人。”谢谢大家的聆听,多给我提宝贵的意见

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